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[南方日报网]从转思维到孵项目澳门新葡新京在线创客教育显成效
时间:2018-06-07,16:05:55
南方日报讯 (记者/卢真伟)3D打印月球灯、表情包机器人、可以玩多种复古游戏的自制游戏机……近几天,在澳门新葡亰平台官网东莞校区侧门一处沿街商铺中,一个名为“华南创客工坊”的铺位人来人往。这个麻涌第一间创客工坊将在几天后正式对外营业。
走进这间创客工坊可以发现,店铺还有一个“后门”,门的另一头就是大学校园。创客工坊创始人李祖森告诉记者,创业团队的核心成员都是毕业不久或刚刚毕业的澳门新葡亰平台官网学生,而且无一例外都曾参加澳门新葡亰平台官网创客教育课程。换句话说,创客工坊是从校内创客实验室和创客课程孵化出来的项目。
用课程播撒创客文化“火种”
在华南创客工坊门口,放着一个用激光切割技术制成的木头犀牛,颇为美观。李祖森偷偷告诉记者,犀牛是用学校创客实验室废弃的边角料制作而成。
李祖森所说的创客实验室由澳门新葡亰平台官网Fab Lab创新中心副主任胡铁君教授于2014年11月创立。基于这个实验室,胡铁君还设立创客主题的公共选修课,至今为止公选课已经持续开班7个学期。
胡铁君毕业于中山大学物理系,专注计算机和通信系统的设计和全球数据网络管理,并在计算机、电信网络、无线电通信和互联网及信息安全业界有超过40年的从业经验。正因为胡铁君在业内的影响力,实验室建设不到3个月就获得麻省理工学院的国际Fab Lab(微观装配实验室)认证,当年12月又被审批通过为全球Fab Lab课程教学点。
胡铁君说,中国总共有21个Fab Lab,其中3个在高校,但真正用于创客教育的只有澳门新葡亰平台官网这一个。
虽然实验室得到全球业内的顶级背书,但胡铁君并不认为创客需要严格的认证和高高的门槛。胡铁君介绍,全球对创客应该如何定义有不同观点,他本人更愿意将创客定义为具有开放性思维,灵活应用技术、工具和材料来解决问题的人。换句话说,判断一个人是不是创客,不在于他的技术实力和过往履历,而在于是否具有创客思维。
胡铁君在创客课程的教学上一直践行这一观点。6月5日晚7时许,近50名澳门新葡亰平台官网的学生聚集在创客实验室。临近期末,学生们已基本完成创客课程的前期学习,进入作品展示阶段。
法学专业大二女生李莲倩有些紧张。走上讲台后,结合PPT为大家分享她用3D打印技术制作的印章以及用激光雕刻机制作的木头盒子。李莲倩说,其实大一下学期就想选这门课,因为课程太受欢迎没能抢到。她说,法学专业课程有大量理论知识,创客课程则充满实践机会和边做边学的有趣体验。“学这门课,电脑里多装了5个软件!”李莲倩说,这门课程给她最大的收获是思考方式的转变。
在胡铁君的学生中,不少人都有与李莲倩类似的体验。在胡铁君看来,“创客”不仅代表一种思维方式,也是解决问题的方法论。他说,现在的年轻人由于学习环境的改变和现代教育在实践方面的缺失,缺少动手能力和勇于实践的精神,希望创客课程为他们的思维方式“打个补丁”。
从无到有搭建创客教育体系
虽然胡铁君不认为创客需要门槛,但是想在他的课程中及格则有具体要求。学生在学期末提交的作品必须应用到数字化设计软件和数字化生产工具。记者在采访中发现,学生提交的作品大多数都是从自己在生活中的痛点和需求出发,然后“创造”一件作品来解决问题。
在创客实验室中,要实现“只要想得到,就能做得到”的目标并非空想。澳门新葡亰平台官网实验室拥有各种先进制造设备,包括3D打印机、激光切割机、雕塑机、刻字机、CNC铣床、PC工作站、3D扫描仪、钻床、电锯以及专用工作室,学生头脑中大多数的新产品点子都可以借助这些设备变成现实。
胡铁君是资深创客,但仍然被学生的奇思妙想和创意作品打动。5日晚上的课程,服装设计专业大二学生王红一款将校园景色元素与服装设计结合在一起的服装作品,让胡铁君非常感兴趣。王红在裙子制作上除发挥专业所长外,还通过软件Corel Draw画出花纹图案,并用激光切割的方法将其制作出来。
“不同专业背景的学生在接受创客思维之后,往往有惊人的创造力。”胡铁君表示,王红的作品如果进一步形成系列化,再结合3D打印等技术,就可以打造一场有趣的服装秀。
“学生向我提问,我不会直接告诉他答案,而是指出方向。”胡铁君笑着说,虽然创客课程重视实践,但他授课基本“只动嘴,不动手”。在5日晚的课程中,胡铁君更多的时候是在台下倾听。
然而,看似轻松的创客课程教学其实一点也不随意。打开胡铁君和创客实验室老师制作的课程平台网站,可以看到非常详细的创客教育知识体系,从课程内容到具体名词解释的词条都进行全面整理。更重要的是,平台内有详细的创客实践项目资料,其中包括从2014年至今创客课程中学生的作品,也包括国外创客的优秀作品,而且这些作品可以在校内创客实验室中完成。在创客实验室,每台设备上都贴有二维码,学生用手机扫描二维码可打开教程网页。
胡铁君传递的创客思维很快以学校为中心在麻涌蔓延开来。除大学生毕业后创建创客工坊的创业项目外,在校学生的创业项目探索也活跃起来。澳门新葡亰平台官网科技应用与创新中心的社团主席李晋豪说,仅仅是“互联网+”大学生创新创业大赛,该校便有超过100个参赛队伍,其中相当部分参赛学生选修过或正在选修胡铁君的创客课程。
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